Al final de la evaluación

Quiero que opinéis sobre lo que ha sido esta evaluación, este trimestre para vosotros: Qué asignaturas o materias os han parecido más difíciles, más sencillas, cuáles os han gustado más, cómo habéis vivido este trimestre con el grupo en general, a qué se deben los resultados que hemos conseguido o que creemos que vamos a conseguir... Se trata de hacer un resumen trimestral de lo que ha sido esta evaluación para nosotros: Qué hemos hecho bien, en qué nos hemos equivocado a nivel de actitudes, esfuerzo... Quiero que participéis la mayoría. También puede haber alguno de vosotros que viene de hacer 1º en Compensatoria y no se han adaptado bien al ritmo y a la forma de trabajar de un grupo normal. Contádmelo también ¿vale? Por mi parte yo diría que estoy en general contenta con el grupo pero que, y os lo digo sinceramente, tenéis que dejar de tomaros esto como un juego, como una broma o algo así. Tenéis que poneros las pilas y empezar a trabajar en serio, y de verdad. Os puede servir para facilitar vuestro trabajo alguno de los posts que he puesto sobre técnicas de estudio que os pueden ayudar ¿Ok? Hasta el próximo comentario.

¿Hace falta estudiar para ser importante?

Aquí está la primera pregunta, el primer dilema sobre el que quiero que opinéis. Cada vez está menos valorado el estudiar. Antes el que estudiaba era importante sólo por haberlo hecho, y ahora sin embargo cada vez conocemos más gente a través de los medios de comunicación que lo tiene todo (dinero, para empezar, fama, popularidad...) sin necesidad de haber recibido una formación. Es normal que algunos de vosotros podáis decir: "Buah, estudiar. ¿Para qué voy a estudiar si yo lo que quiero es tener mucho dinero y eso lo consigo sin estudiar?". Pero también hay que tener en cuenta que ahora mismo la historia con el trabajo está bastante mal para los que tienen formación, imaginaos cómo estará para los que no tienen ni lo mínimo.
Os voy a dejar a vosotros que opinéis, pero eso sí, que sepáis que la educación, el estudiar, no es malo nunca para nadie, no os va a traer ningún perjuicio, no es una pérdida de tiempo. Al contrario: Es lo que luego os va a dar la posibilidad de tener un buen trabajo cuanto mejor estéis formados. ¿Qué opináis vosotros?

Mirad, mirad.

Enhorabuena a Marco, Angel y Johnny

Bueno, no podía cerrar hoy este pedazo de blog que espero que podamos seguir haciendo entre todos sin dar la enhorabuena a los tres alumnos del grupo que están pre-elegidos para el equipo de mediación. Ahora los tres pasaréis por una etapa de formación donde al final el equipo decidirá si entráis o no. De todas formas el haber llegado hasta ahí ya es importante, especialmente para Johnny, que es su segundo año. Ahí es nada. Os decía esta mañana que al igual que los alumnos aprenden de los profesores nosotros también podemos aprender cosas de vosotros de vez en cuándo. Yo creo que a mi me hace falta un poco de lo que tiene que tener un mediador; reconozco que a veces me cuesta escucharos y ponerme en vuestro lugar, pero bueno, todo se aprende. Por lo menos logro que nos llevemos bien, aunque me enfade de vez en cuándo (sabéis que tengo motivos. jejej). Una fotillo de homenaje para los tres. Vuestra tutora que os quiere y lo sabéis vosotros ya.

Aquí tenéis información muy interesante para vosotros.

Un fragmento de película que tiene que ver con la literatura y ME ENCANTA. Espero que os guste

Para los tímidos que nunca quieren salir a la pizarra

Y una del cosmocaixa que se me habia quedado en el tintero. Ahora sí. (Click)

Vladimir estuvo a punto de cogerse una hipotermia porque se tiró un montón de tiempo ahí a ver si dejaba la huella. Si es que es muy bruto (jejejej). No está mal, no está mal, pero a pesar de eso NO HAY MESA DE PING PONG.

Qué recuerdos ¿verdad?

Aquí estáis muuuchos de vosotros el año pasado. La he sacado de la web del centro. Os reconocéis ¿no? Este año en lugar de salir Alejandro saldrá vuestra tutora del curso 2009 - 2010, o sea, mi menda lerenda. Más vale que me avisen por aquello de la peluquería, el maquillaje, los rulos, el régimen de perder 20 kilos en 10 días... esas cosas, que es que si no.... Buen fin de semana a todos. Ahora van más fotillos.

Me ha parecido que esta mañana estabais viendo un videoclip de él. ¿Me equivoco? Entrad, entrad

Este del Quijote es algo más largo.

Y esto más todavía. NUNCA hay que consentir esto.

Esto es muy serio. Reflexionad sobre ello

Esta también os gustará

Y este sí que existió de verdad. Don Rodrigo Díaz de Vivar: El Cid (pero cuando era niño)

Tres minutos de una serie de dibujos sobre Don Quijote de la Mancha

¿Y este?

Un recuerdo para mi tutoría de hace dos años. ¡Os recordaré siempre, chicos!

Lo de "America" de West Side Story con letra (en inglés), para que por lo menos sepáis de qué va.

A ver si ponéis comentarios.

Bueno, todavía no me habéis dicho casi ninguno qué os parece esta idea que he tenido de hacer el blog y colgar las fotos que hagamos, por ejemplo, en excursiones, videoclips para no aburrirnos demasiado al bloguear (también podremos, de vez en cuándo, incluir videoclips propuestos por vosotros en una sección que llamaremos "Videos dedicados"), exposición de opiniones sobre temas que os puedan interesar... Pero lo primero, esto va a ser una manera de hacer algo especial de vez en cuándo, fuera del aula, además vosotros con lo que controláis esto, que lo controláis más que yo... seguro que surgen cosas interesantes. Donde están las entradas, abajo, pone "entradas antiguas", id hasta abajo, hasta la última de todas, que es que va por orden cronológico pero inverso, de la más nueva a la más antigua, y poned cosas, proponed cosas vosotros ¿vale? Lo tendré en cuenta muy positivamente.
Espero que os guste esta aventura y, otra vez, comentad cosas, proponed cosas vosotros, que si se puede entrarán en este cajón de sastre o en este batiburrillo que va a ser "El blog de 2º C" ¿Vale? Ya sabéis que primero tenéis que crearos una cuenta de g-mail, y luego ya pues nada: http://elsegundoce.blogspot.com, y de ahí a comentar ¿Vale? Acordaos que los comentarios los modero yo, que tengo que ver qué habéis puesto antes de publicarlo, pero de eso me encargo yo.

Otra, (La última. Lo próximo: Las fotos de Segovia)

Más música. Otro de los míos.

Doina y Karen

A Karen parece que le daba vergüenza ponerse en la foto. Pero bueno, valga como imagen testimonial. Doina la rubia y Karen la que está medio de espaldas con la mochila. Estuvo bien ¿verdad?

Bailando (Creo)

No se ve muy bien, pero creo que son Angel y otro chico de 2º D que no me acuerdo ahora cómo se llama.

La del giroscopio

Mira la rueda, que anda que no os llamó la atención. Yo estoy ahí a la derecha, que no sabía que salía (jejej) El que está es Johnny.

Una foto de Cosmocaixa

Cesilia con otra chica a la que yo no doy clase. Para que luego diga que no la hago caso nunca, aquí estás.

Para estudiar más eficazmente y encima divertido

Mirad aquí

Una canción que me gusta MUCHÍSIMO y con subtítulos en castellano. "Always"

¿Seríais capaces de preparar este baile entre unos cuantos chicos y chicas para el último día de clase antes de Navidad?

Espero que esto os haga pensar un poco.

Mirad, Mirad.

Os hablé de Oliver Twist. Ahora le vamos a conocer

Aquí podéis buscar por muchos criterios literatura juvenil muy interesante

El Coliseo Romano

Mirad qué bonito. Os recomiendo que lo visitéis en cuanto podáis. El Coliseo Romano.

No me llames extranjero letra.docx

¿Recordais que estuvimos con las letras de las canciones, que decíamos que algunas eran puro sentimiento y podrían haber sido perfectamente poesías antes que canciones? A mi personalmente la que más me gustó fue esta, la última que vimos.

“No me llames extranjero”

No me llames extranjero por que haya nacido lejos,
O por que tenga otro nombre la tierra de donde vengo
No me llames extranjero, porque fue distinto el seno
O porque acunó mi infancia otro idioma de los cuentos,
No me llames extranjero si en el amor de una madre,
Tuvimos la misma luz en el canto y en el beso,
Con que nos sueñan iguales las madres contra su pecho.

No me llames extranjero, ni pienses de donde vengo,
Mejor saber dónde vamos, adonde nos lleva el tiempo,
No me llames extranjero, porque tu pan y tu fuego,
Calman mi hambre y frío, y me cobijó tu techo,
No me llames extranjero; tu trigo es como mi trigo
Tu mano como la mía, tu fuego como mi fuego,
Y el hambre no avisa nunca, vive cambiando de dueño.

Y me llamas extranjero porque me trajo un camino,
Porque nací en otro pueblo, porque conozco otros mares,
Y zarpé un día de otro puerto, si siempre quedan iguales en el
Adiós los pañuelos, y las pupilas borrosas de los que dejamos
Lejos, los amigos que nos nombran y son iguales los besos
Y el amor de la que sueña con el día del regreso.
No me llames extranjero, traemos el mismo grito,
El mismo cansancio viejo que viene arrastrando el hombre
Desde el fondo de los tiempos, cuando no existían fronteras,
Antes que vinieran ellos, los que dividen y matan,
Los que roban, los que mienten, los que venden nuestros sueños,
Ellos son. Ellos son los que inventaron esta palabra: “extranjero”.

No me llames extranjero que es una palabra triste,
Que es una palabra helada: huele a olvido y a destierro.
No me llames extranjero, mira tu niño y el mío
Cómo corren de la mano hasta el final del sendero,
No me llames extranjero ellos no saben de idiomas
De límites ni banderas, míralos se van al cielo
Por una risa paloma que los reúne en el vuelo.

No me llames extranjero piensa en tu hermano y el mío
El cuerpo lleno de balas besando de muerte el suelo,
Ellos no eran extranjeros se conocían de siempre
Por la libertad eterna e igual de libres murieron
No me llames extranjero, mírame bien a los ojos,
Mucho más allá del odio, del egoísmo y el miedo,
Y verás que soy un hombre, no puedo ser extranjero.

RAFAEL AMOR®

Las fotos que os he hecho en la excursión.

Bueno, chicos, los que os he hecho las fotos con el móvil aquí están.

Para ayudarnos a aprovechar el tiempo de estudio en casa.

¿Vosotros habéis oído hablar de las técnicas de estudio? Seguro que sí. Sabéis que son unas herramientas o unos recursos que hay para estudiar pero con un método, de forma organizada para que a vosotros el tiempo os cunda más. Son como consejos para que vosotros podáis aprovechar más el tiempo y además lo ahorréis un poco asimilando lo mismo al final. Lo tenéis aquí.

Podéis ver vídeos educativos aquí.

Aquí tenéis vídeos educativos por materias. Tenéis muchos, y por materias, aquí.

Aprender a ser felices

¿No os parece que la gente va por la calle y parece que está amargada, con cara de mal humor siempre? Mirad, mirad este vídeo.

Violencia en las aulas

Sin comentarios.

Cosmocaixa.

Chicos, esto es lo que vamos a ver el viernes.

Concierto interesante.

No sé si habéis oído una canción que se llama "Moving". Se ha oído muchísimo durante todo el verano, es de un grupo que se llaman Macaco, y es interesante porque el videoclip tuvo colaboraciones de gente famosa y popular: actores, otros cantantes e incluso escritores. Aparte, es una canción que tiene mucho que ver con la defensa del medio ambiente, precisamente con que hay que moverse para que este medio ambiente, para que esta Tierra a la que le quedan tres telediarios como no pongamos remedio, sea un lugar agradable.
El grupo tiene un concierto en Madrid el día 30 de octubre. La información aquí

Es que me quejo de vicio. Qué nivel, Maribel. (Jeje)

Bueno, que sepáis que cuando yo me quejo de que tenéis muchas faltas de ortografía me quejo de vicio. Mirad, mirad.

Chicos, esta es la primera imagen que colgamos en el blog. Para que veais que ya va llegando un poco el frío invernal, o por lo menos la lluvia. El tiempo afecta a nuestro estado de ánimo o a nuestro carácter: Cuando llega el buen tiempo como que ya tenemos ganas de salir a la calle, y es la señal de que cada vez queda menos para que el curso acabe y todos (espero) paséis a 3º, que no es cualquier cosa. Pero cuando llega el mal tiempo nos va apeteciendo más quedarnos en casa con el ordenador, la play, la tele... o en todo caso ir a casa de amigos. ¿Cómo os afecta a vosotros la llegada de este tiempo? ¿Estamos acostumbrados o a esto nunca se acostumbra uno?

"¿Hace falta estudiar para ser importante?"

Aquí está la primera pregunta, el primer dilema sobre el que quiero que opinéis. Cada vez está menos valorado el estudiar. Antes el que estudiaba era importante sólo por haberlo hecho, y ahora sin embargo cada vez conocemos más gente a través de los medios de comunicación que lo tiene todo (dinero, para empezar, fama, popularidad...) sin necesidad de haber recibido una formación. Es normal que algunos de vosotros podáis decir: "Buah, estudiar. ¿Para qué voy a estudiar si yo lo que quiero es tener mucho dinero y eso lo consigo sin estudiar?". Pero también hay que tener en cuenta que ahora mismo la historia con el trabajo está bastante mal para los que tienen formación, imaginaos cómo estará para los que no tienen ni lo mínimo.

Os voy a dejar a vosotros que opinéis, pero eso sí, que sepáis que la educación, el estudiar, no es malo nunca para nadie, no os va a traer ningún perjuicio, no es una pérdida de tiempo. Al contrario: Es lo que luego os va a dar la posibilidad de tener un buen trabajo cuanto mejor estéis formados. ¿Qué opináis vosotros?

¡Bienvenidos al blog del 2º C!

¡Bueno, pues empezamos! Este blog es algo que quería abrir desde hace tiempo y nunca me había atrevido, pensaba que sería mucho más difícil. Espero que esto salga bien, que participemos la mayoría de las personas para las que está ideado este blog (chicos: este es nuestro blog, como os prometí). En él vamos a expresar nuestras ideas sobre distintos temas, nuestras experiencias en la clase...
Será muy divertido, ya lo vais a ver. Bienvenidos a todos.